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SUMMARY:Atempause – Innere Ruhe finden Workshop
DESCRIPTION:Den Lebensrhythmus spüren und innere Ruhe finden \nDas Leben hält kleine und große Herausforderungen bereit\, die uns leicht aus dem Rhythmus bringen können. Oft sehnen wir uns nach einer Pause – nach einem Moment des Abstandes von der Hektik des Alltags.\nAn diesem Abend lernen Sie kleine\, einfache Bewegungs- und Atemübungen kennen\, die helfen\, dem eigenen Atem achtsam zu begegnen. Sie erleben\, wie Sie Ihren natürlichen Atemrhythmus wiederfinden und innerlich zur Ruhe kommen können.\nDa sich diese Übungen problemlos in den Alltag integrieren lassen\, können Sie sich künftig immer dann eine persönliche „Atem-Pause“ gönnen\, wenn Sie sie brauchen.\nZum Abschluss findet eine Atemmeditation statt\, die dazu einlädt\, ganz in den eigenen Atemrhythmus einzutauchen. Der Geist beruhigt sich\, die Seele entspannt – und Sie erleben sich im Einklang mit Ihrem eigenen Lebensrhythmus. \nBitte tragen Sie bequeme Kleidung und bringen Sie warme Socken sowie eine kleine Decke mit. \nVorkenntnisse sind nicht erforderlich.
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CATEGORIES:Gesundheitsbildung und Ernährung,Sonstiges
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SUMMARY:Schüler*innentag auf der Medizinphysikertagung
DESCRIPTION:Die Deutsche Gesellschaft für Medizinische Physik (DGMP) möchte ihr interdisziplinäres Forschungs- und Arbeitsfeld Medizinische Physik interessierten Physik- oder Biologie-Kursen an Schulen näherbringen. Daher bietet die DGMP interessierten Lehrer*innen und Schüler*innen die kostenlose Teilnahme am 18.09.2026 an ihrer Jahrestagung in der Konzert- und Kongresshalle und dem Welcome Kongresshotel in Bamberg mit einem speziell auf Schüler*innen der Einführungsphase (10. Klasse) oder Qualifikationsstufe Q1 & Q2 ausgerichteten Programm an. \nDie Teilnehmerzahl ist auf ca. 60 Personen begrenzt. Anmeldung bis zum 20.07.26 per Mail an Buchgeister@BHT-Berlin.de
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SUMMARY:Eröffnung der Ausstellung „EU on tour“ – Auftaktveranstaltung IWO
DESCRIPTION:Die Wanderausstellung „EU on tour – die EU auf einen Blick“ erklärt die Grundlagen\, Institutionen\, aktuelle Themen und Beteiligungsmöglichkeiten der Europäischen Union. Die feierliche Eröffnung der Ausstellung und gleichzeitig Auftakt zur Internationalen Woche erfolgt durch Landrat Herrn Johannes Maciejonczyk. \nAls besondere Referentin wird Europaexpertin Dr. Carolin Rüger einen Fachvortrag zum Thema „EU im Alltag“ halten. Im Anschluss daran laden wir zu einem kleinen Imbiss/Umtrunk ein.
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CATEGORIES:Politische Bildung
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SUMMARY:Kulinarische Weltladen-Erkundung "Vielfalt? Fair."
DESCRIPTION:Erkunde den WELTLADEN BAMBERG über alle Sinne und erfahre\, welche Rolle VIELFALT im FAIREN HANDEL spielt. In gemütlicher Runde treffen wir uns außerhalb der regulären Öffnungszeit im WELTLADEN\, lernen seine Produkte und die Geschichten dahinter kennen und werfen auch mal einen Blick hinter den Verkaufsraum. Kostproben inklusive. \nKostenlos Dank finanzieller Mittel aus dem Unterstützungsfonds der Stadt Bamberg.
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CATEGORIES:Bildung für nachhaltige Entwicklung,Demokratieförderung,Erwachsenenbildung,Klimaschutz,Soziale und (inter-)kulturelle Bildung
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SUMMARY:Medien-Café Bamberg: Wie Medien Demokratie gestalten
DESCRIPTION:Moderierter Austausch- und Diskussionsabend \nWie glaubwürdig sind unsere Nachrichten – und wie können wir das beurteilen? \nDas Medien-Café lädt zum Mitreden und Diskutieren ein. Eigene Erfahrungen und Fragen stehen dabei ebenso im Mittelpunkt wie aktuelle Beispiele und journalistische Einblicke von Johannes Michel. Gemeinsam geht es darum\, wie Medien unsere Sicht auf Politik und Gesellschaft prägen und was das für unsere Demokratie bedeutet. \nAn diesem Abend diskutieren wir: Wie wird aus einer Information eine Nachricht und wie prüfen Journalisten ihre Quellen? An konkreten Beispielen schauen wir darauf\, was Nachrichten glaubwürdig macht und wie wir selbst besser einschätzen können\, welchen Informationen wir vertrauen.
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SUMMARY:Stammtisch gegen Stammtischparolen - Demokratisch widersprechen lernen
DESCRIPTION:Bei dieser Übungs- und Austauschrunde für Zivilcourage trainieren die Teilnehmenden praxisnah\, wie sie in Alltagssituationen souverän und schlagfertig auf polarisierende Aussagen reagieren können. Im Mittelpunkt stehen konkrete Gesprächstechniken\, gemeinsames Ausprobieren und der Austausch über eigene Erfahrungen.Polarisierte und zugespitzte Gespräche gehören längst zum Alltag – am Familientisch\, im Kollegium\, im Verein oder im öffentlichen Raum. Viele Menschen erleben dabei Unsicherheit: Wie kann man reagieren\, ohne zu eskalieren oder Gespräche zu verhärten? \nDer „Stammtisch gegen Stammtischparolen“ ist eine Übungs- und Austauschrunde für Zivilcourage\, die genau hier ansetzt. Hier werden konkrete Strategien für demokratisches Widersprechen vermittelt\, erprobt und gemeinsam reflektiert. \nDie Übungs- und Austauschrunde bietet praxisnahe Training\, Gesprächssimulationen und Reflexionseinheiten an. Jeder Abend kombiniert einen kurzen fachlichen Input\, praktische Übungen (Rollenspiele\, Fallarbeit\, Simulationen)\, lockeren Erfahrungsaustausch aus dem Alltag\, sowie eine offene Gesprächsphase im „Stammtisch“-Format. Ziel ist nicht nur Wissen\, sondern konkretes Handlungsrepertoire für reale Situationen. \nIm Mittelpunkt steht die Entwicklung von praktischer Gesprächssicherheit durch regelmäßiges Üben. Die Teilnehmenden lernen souverän und demokratisch zu widersprechen\, Gesprächssituationen besser einzuschätzen\, konkrete Kommunikationsstrategien anzuwenden und in schwierigen Situationen handlungsfähig zu bleiben. \nIn Kooperation mit der Carithek und Freund statt Fremd.
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SUMMARY:Außenpolitik im Gespräch – „Townhall-Meeting“
DESCRIPTION:Im Rahmen eines Townhall-Meetings des Auswärtigen Amtes diskutiert Dr. Söhnke Grothusen mit Ihnen über aktuelle außenpolitische Herausforderungen und die Rolle der deutschen Diplomatie. Unser Gast ist aktuell Referent der EU-Koordinierungsgruppe im Auswärtigen Amt. Davor war er u.a. Leiter des Kulturreferates an der deutschen Botschaft in Tokyo\, Kulturreferent für den Nahen Osten und organisierte weltweit Staatsbesuche in der Protokollabteilung des Auswärtigen Amtes. Anmeldung über QR-Code oder unter https://formulare.lra-ba.bayern.de/frontend-server/form/provide/912
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SUMMARY:Lange Nacht der Demokratie. - Echt oder Fake? Desinformation erkennen.
DESCRIPTION:17.00 Uhr: Vortrag\nSophie Rohrmeier vom BR24 #Faktenfuchs des Bayerischen Rundfunks zeigt mit aktuellen Beispielen\, wie Faktenchecker arbeiten – und was man selbst tun kann\, um die Glaubwürdigkeit\nvon Meldungen im Netz zu überprüfen. \n19.00 Uhr: Austausch\, Getränke & Snacks \n19.30 Uhr: Ausstellungseröffnung\nIn der interaktiven Ausstellung können verschiedene Dimensionen von Fake News erkundet werden: Seit wann gibt es Fake News? Welche Wirkung haben sie auf unsere Gesellschaft und\nwelche Rolle spielt KI? \nEintritt frei\, mit Anmeldung:\nwww.vhs-bamberg-land.de
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LOCATION:Bücherei Stegaurach\, Schulplatz 2\, Stegaurach\, 96135\, Deutschland
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SUMMARY:Künstliche Intelligenz im Bildungskontext
DESCRIPTION:Künstliche Intelligenz im Bildungskontext \nPotentiale und Herausforderungen\nKI-Systeme wie ChatGPT und Co verändern aktuell spürbar unsere Bildungslandschaft – von den grundbildenden Schulen bis zum Studium. Sie eröffnen neue Wege\, um Informationen zu vermitteln\, Wissen und Kompetenzen aufzubauen\, Lernmaterialien individuell aufzubereiten und Lernende zu unterstützen. Doch der Nutzen solcher neuen Technologien hängt maßgeblich davon ab\, wie man sie einsetzt. In dieser Fortbildung setzen wir uns mit den Potenzialen\, Chancen und Grenzen von KI im Bildungskontext auseinander. Gemeinsam klären wir Begrifflichkeiten\, erarbeiten zielorientierte Einsatzmöglichkeiten in Schule und Praxis\, reflektieren rechtliche\, ethische und didaktische Fragestellungen und entwickeln Strategien für einen verantwortungsvollen Umgang mit KI-gestützten Tools. \nLernziele:\n„Grundlagen und Funktionsweisen von KI-Systemen im Bildungsbereich kennen\n„Konkrete Einsatzszenarien entwickeln für Schule und Praxis\n„Individuelle Lernsettings mit KI gestalten\n„Zielführende Prompts formulieren\n„Reflexion von Datenschutz und Urheberrecht\n„Berufsgruppenübergreifender Erfahrungsaustausch und praktische Übungen \nMethoden: \nImpulse\, Workshops\, Austausch und Diskussion \nTeilnahmegebühr: 125\,00 €\, inkl. Lehrgangsunterlagen\, Zugangsdaten zur Online-Plattform\, Teilnahmebescheinigung und b.B. 8 RegbP-Fortbildungspunkte\nReferent*in: Dipl.-Med.-Päd. Antje Behr\, geschäftsführende Bildungsreferentin\nHinweise: Sie benötigen einen internetfähigen PC oder Laptop\, eine stabile Internetverbindung\, ein Headset\, wahlweise Mikrofon und Lautsprecher und ggf. eine externe Webcam\, wenn Ihr Endgerät keine integrierte Webcam hat. Die Teilnahme über ein Smartphone ist nicht möglich!
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LOCATION:Online-Veranstaltung\, Deutschland
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SUMMARY:Upcycling mit Zentangle® - Kreative Schätze auf Papier
DESCRIPTION:Dieser Kreativkurs verbindet die achtsame Zentangle®-Methode mit der Idee des Upcyclings. Aus alten Buchseiten\, Notenblättern\, Zeitschriften oder anderen bedruckten Papieren entstehen individuelle kleine Kunstwerke\, in denen Worte\, Zitate oder einzelne Textfragmente kreativ in Szene gesetzt werden. \nUnter Anleitung einer zertifizierten Zentangle®-Trainerin lernen die Teilnehmenden die Grundlagen der Zentangle®-Methode kennen und entdecken\, wie sich einfache\, strukturierte Muster harmonisch mit Schrift und Papiercollagen verbinden lassen.\nSchritt für Schritt werden ausgewählte Wörter oder Sprüche mit dekorativen Mustern umrahmt\, ergänzt und gestaltet. So entstehen einzigartige Werke mit persönlicher Bedeutung – ganz ohne zeichnerische Vorkenntnisse.\nDer kreative Prozess lädt dazu ein\, zur Ruhe zu kommen\, den Moment bewusst wahrzunehmen und die Freude am Gestalten zu entdecken. Gleichzeitig erhalten scheinbar wertlose Materialien ein neues Leben und werden zu besonderen Blickfängen. \nLernziele:\n– Die Grundlagen der Zentangle®-Methode kennenlernen\n– Muster und Schrift harmonisch miteinander verbinden\n– Alte\, bedruckte Papiere kreativ zu neuen Kunstwerken upcyceln\n– Achtsamkeit und Ruhe im kreativen Prozess erfahren \nMethoden: Schrittweise Demonstration und Anleitung\, praktische Übungen\, individuelle Begleitung\, freies kreatives Gestalten \nHinweise:\nDas benötigte hochwertige Papier und verschiedene Vorlagen sind im Kurspreis enthalten. Gerne dürfen auch eigene Textbausteine mitgebracht werden\, zum Beispiel aus alten Zeitungen\, Büchern oder Gesangbüchern.\nVorkenntnisse sind nicht erforderlich. \nBitte mitbringen:\n– schwarzer\, dokumentenechter Fineliner 01\n– weicher Bleistift (2B)\n– Radiergummi\n– Schere\, Kleber\n– Tortillon (Papierwischer)\, falls vorhanden\n– Lieblingsstifte
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LOCATION:Stephanshof\, Stephansplatz 5\, Bamberg\, Bayern\, 96049\, Deutschland
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SUMMARY:Regenfest Umweltstation Heinershof
DESCRIPTION:Auf dem Heinershof in Stolzenroth (Gemeinde Pommersfelden) entsteht als Reaktion auf die klimawandelbedingt vermehrt auftretenden Extremwetterereignisse ein Bildungsort für den nachhaltigen Umgang mit der Schlüsselressource Regenwasser. Zur Einweihung der neu gestalteten Hofflächen nach dem Prinzip der Schwammstadt findet am 17.10.2026 ein „Regenfest“ statt. \nAuf Besucherinnen und Besucher warten \n\nWorkshops für Groß und Klein\nKinder-Kunstausstellung zum Thema „Regenfest“\nFilmvorführungen\nBegehbare Flusskarte\nHofführungen\nLeckeres Essen\nMusik\n\n  \nDas Wortspiel „Regenfest“ ist in zweierlei Hinsicht zu verstehen. Zum einen beleuchtet es im Sinne von Fest = Feier\, wie wertvoll (gerade in Zeiten des Klimawandels) jeder einzelne Tropfen Regen ist und geradezu gefeiert werden muss. Zum anderen kann Regen aber\, wenn er als Starkregen in Folge zunehmender Extremwetterereignisse vorkommt\, auch zu großen Problemen führen. So benutzen wir in einem weiteren Wortsinn das Adjektiv „fest“ in seiner Bedeutung von „nicht wegschwemmen“ oder „widerstandfähig“. \nDer Heinershof e.V. ist sowohl ein Schulbauernhof und Kinderhort als auch eine offizielle Umweltstation in Bayern und ein anerkanntes Mitglied des Qualitätsnetzwerk BNE in Bayern
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LOCATION:Heinershof\, Stolzenroth 6\, Pommersfelden\, Bayern\, 96178\, Deutschland
CATEGORIES:Bildung für nachhaltige Entwicklung,Klimaschutz
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SUMMARY:5 x 15 Minuten Kunstpilgern durch Bamberger Kirchen
DESCRIPTION:Fünf Kirchen\, fünf Kunstwerke\, fünf Meditationen – an einem Nachmittag durch Bamberg pilgern und dabei Kunst und Spiritualität auf besondere Weise begegnen. \nDie fünf Stationen dieser besonderen Pilgertour sind: St. Stephan\, die Obere Pfarre\, St. Gangolf\, St. Martin und die Erlöserkirche. \nAn jeder dieser Stationen steht die Betrachtung eines zeitgenössischen Kunstwerks im Kirchenraum durch fachkundige Referent*in im Mittelpunkt. \nDiese Kunstwerke sind: \n\n„St. Stephan: „Stärker als der Tod“ von Rui Chavez\n„Obere Pfarre: „Corpus Christi“ von Andrea Landwehr Ratka\n„St. Gangolf: „Reif“ von Albert Ultsch\n„St. Martin: „… wen soll ich noch fürchten“ von Kerstin Himmler\n„Erlöserkirche: „Bonhoeffer in Harlem“ von John Young\n\nDer Treffpunkt: Kirche St. Stephan\, Stephansplatz 5\, 96047 Bamberg (1. Station der Kunstpilgertour)\nDen Abschluss bildet ein kreativer Ausklang in der Erlöserkirche – mit einem kleinen Imbiss und Zeit zum Nachklingen.\nNähere Informationen ab September unter http://www.dioezesanmuseum-bamberg.de \nEine Veranstaltung in Kooperation mit dem Erzbistum Bamberg\, dem Dekanat Bamberg und der Katholischen Erwachsenenbildung im Erzbistum Bamberg.
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LOCATION:St. Stephan\, Stephansplatz 5\, Bamberg\, Bayern\, 96049\, Deutschland
CATEGORIES:Erwachsenenbildung,Kulturelle Bildung,Religion und Ethik,Soziale und (inter-)kulturelle Bildung
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SUMMARY:Atempause – Innere Ruhe finden Workshop
DESCRIPTION:Den Lebensrhythmus spüren und innere Ruhe finden \nDas Leben hält kleine und große Herausforderungen bereit\, die uns leicht aus dem Rhythmus bringen können. Oft sehnen wir uns nach einer Pause – nach einem Moment des Abstandes von der Hektik des Alltags.\nAn diesem Abend lernen Sie kleine\, einfache Bewegungs- und Atemübungen kennen\, die helfen\, dem eigenen Atem achtsam zu begegnen. Sie erleben\, wie Sie Ihren natürlichen Atemrhythmus wiederfinden und innerlich zur Ruhe kommen können.\nDa sich diese Übungen problemlos in den Alltag integrieren lassen\, können Sie sich künftig immer dann eine persönliche „Atem-Pause“ gönnen\, wenn Sie sie brauchen.\nZum Abschluss findet eine Atemmeditation statt\, die dazu einlädt\, ganz in den eigenen Atemrhythmus einzutauchen. Der Geist beruhigt sich\, die Seele entspannt – und Sie erleben sich im Einklang mit Ihrem eigenen Lebensrhythmus. \nBitte tragen Sie bequeme Kleidung und bringen Sie warme Socken sowie eine kleine Decke mit. \nVorkenntnisse sind nicht erforderlich.
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CATEGORIES:Gesundheitsbildung und Ernährung,Sonstiges
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SUMMARY:Spiele aus aller Welt: Welt-T-räume | Nachhaltigkeitsziele in der Kita
DESCRIPTION:Das Spiel bildet in der kindlichen Entwicklung ein wesentliches Lernfeld für sozialen Umgang und die Auseinandersetzung mit Krisen. Im Spiel wird erfahrbar\, dass zum Gewinnen auch das Risiko des Verlierens gehört. Auch Kinder begegnen existenziellen Themen wie Tod\, Ausschluss oder dem Alleinsein und entdecken Möglichkeiten\, damit umzugehen. Im Spiel entdecken Kinder\, dass Verwandlung helfen kann\, aus belastenden Situationen herauszufinden. Das Seminar behandelt die Bedeutung und den Zweck von Spielen und eröffnet einen Einblick in Spielpraktiken aus verschiedenen Regionen der Welt. Es wird eine umfangreiche Spielesammlung vorgestellt\, die sich besonders für den Einsatz in der Vorschule und im Hort eignet. \nIn Kooperation mit dem Fränkischen Bildungswerk für Friedensarbeit e.V.\, dem Weltladen Eltmann\, dem Eine Welt Netzwerk Bayern und gefördert aus Mitteln der Bayerischen Staatskanzlei und des Fairtrade Landkreises Haßberge.
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CATEGORIES:Kulturelle Bildung,Soziale und (inter-)kulturelle Bildung
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SUMMARY:Forschendes Lernen in Sachunterricht und Natur & Technik mit NaWi – geht das?
DESCRIPTION:Wie kommt ein Gummibärchen trocken auf den Boden eines Sees? Warum brennt Papier schneller als ein Stück Holz? Und: Wann geht einer Kerze die Luft aus? Mit kleinen Geschichten rund um die Waschbärin Marie und den Igel Albert gelingt es Lehrkräften ganz einfach\, naturwissenschaftliches Wissen auf spannende und handlungsorientierte Weise in den Unterricht zu integrieren. \nIn der Präsenz-Fortbildung lernen Lehrkräfte\, wie sie mit Ihren Kindern alltagsnahen Naturphänomenen auf den Grund gehen können. Sie werden erfahren\, dass sie auch ohne breite naturwissenschaftliche Vorkenntnisse spannenden MINT-Unterricht so gestalten können\, dass Kinder handlungsorientiert und selbstwirksam Begeisterung am Entdecken der Naturphänomene entwickeln. Dabei werden die Themenfelder Luft\, Wasser und Feuer behandelt. Wir erörtern gemeinsam\, wie sie mit Fragen umgehen\, auf die sie keine Antwort haben\, welche Modelle sie verwenden können\, um das Abstrakte greifbarer zu machen und – last but not least – wie die Experimente sicher gestaltet werden können. \nDie Fortbildung richtet sich an Lehrkräfte der 1. bis 6. Klassenstufe aller Fachrichtungen mit wenig oder keinen Vorkenntnissen im naturwissenschaftlichen Experimentieren. Erfahrenere Lehrkräfte\, die sich unsicher sind\, ob ihnen dieser Kurs etwas Neues bietet\, können sich hier einen Eindruck über die in der Fortbildung behandelten Forscherthemen und Experimente machen: https://www.wissensfabrik.de/wp-content/uploads/2023/11/NaWi-Handbuch_online.pdf \nAnmeldung über FIBS: Lehrgangssuche
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CATEGORIES:Berufliche Bildung,Bildung für nachhaltige Entwicklung,Bildung und Betreuung,MINT-Bildung,Politische Bildung
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SUMMARY:Inspirierende Zugänge zur Jahreslosung 2027 Workshop
DESCRIPTION:„Fürchte dich nicht\, denn ich bin mit dir; hab keine Angst\, denn ich bin dein Gott.“ (Jesaja 41\,10) \nDie Jahreslosung wird uns ein Jahr lang begleiten – als Zuspruch\, als Ermutigung und als Einladung zum Vertrauen. Sie spricht in eine Welt\, in der Menschen Verunsicherung\, Krisen und Veränderungen erleben\, und richtet dabei den Blick auf Gottes Zusage: „Ich bin mit dir.“\nAus dieser Zusage können Vertrauen\, Hoffnung und Zuversicht wachsen. \nUnser Workshop lädt zu einer theologischen und lebensnahen Annäherung an die Jahreslosung ein.\nWir fragen: Was bedeutet es\, auf Gottes Gegenwart zu vertrauen? Wo erfahren Menschen Halt und Ermutigung? Wie kann diese Verheißung im persönlichen Leben\, in Gemeinden\, Kreisen und in der Bildungsarbeit Gestalt gewinnen? \nMit kreativen Methoden – schreibend\, erzählend\, gestaltend und experimentierend – erkunden wir die Jahreslosung mit Kopf\, Herz und Hand.\nGemeinsam entwickeln wir Impulse\, Ideen und Materialien\, die sich leicht in den unterschiedlichen Arbeitsfeldern und Kreisen einsetzen oder weiterentwickeln lassen. So kann aus einem Bibelwort eine Erfahrung werden\, die Menschen stärkt und durch das Jahr begleitet.\nDer Workshop richtet sich an Menschen\, die haupt- oder ehrenamtlich in Kirche und Bildung engagiert sind und kreative sowie experimentelle Zugänge zu biblischen Texten entdecken und erproben möchten. \nLernziele:\n– Die Jahreslosung in ihrem theologischen und lebensweltlichen Kontext verstehen\n– Kreative und experimentelle Zugänge zu biblischen Texten kennenlernen\n– Anregungen und Materialien für die eigene Gemeinde- und Bildungspraxis entwickeln und anwenden können \nMethoden: Theologische Impulse\, kreatives Schreiben und gestalterische Methoden\, Erzählen und Erfahrungsaustausch\, praxisorientierter Transfer für die Anwendung in Gemeinden und Kreisen.
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CATEGORIES:Erwachsenenbildung,Religion und Ethik
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SUMMARY:Mit Kindern eine Welt entdecken | Waldtage für Kitas
DESCRIPTION:Das Erleben der Natur spielt eine zentrale Rolle für die ganzheitliche Entwicklung von Kindern. Der Wald bietet dafür ideale Lern- und Erfahrungsräume. Diese Fortbildung ermutigt pädagogische Kindergarten- Fachkräfte\, Naturerfahrungen im Wald regelmäßig\, bewusst und häufiger in ihren Alltag mit den Kindern zu integrieren. Am Vormittag werden grundlegende Inhalte der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) vermittelt sowie organisatorische und praktische Hinweise für Waldaufenthalte im pädagogischen Alltag gegeben. Am Nachmittag steht das praktische Erleben im Vordergrund: Die Teilnehmenden entdecken den Wald aus pädagogischer Perspektive\, sammeln eigene Erfahrungen und erproben vielfältige Aktionen\, die sich direkt mit Kindern umsetzen lassen. In Kooperation mit „Bildung trifft Entwicklung“\, dem Fairtrade-Landkreis Haßberge und gefördert durch die Bildungsregion Landkreis Haßberge.
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LOCATION:Universität Erlangen-Nürnberg (FAU) – Chemielehrerfortbildungszentrum\, Regensburger Str. 160\, Nürnberg\, 90478\, Deutschland
CATEGORIES:Bildung und Betreuung,Kulturelle Bildung
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SUMMARY:Ausstellung: Frauen im Widerstand gegen den Nationalsozialismus
DESCRIPTION:„Frauen im Widerstand gegen den Nationalsozialismus“: Erinnerungskultur\, Demokratiebildung\, Zivilcourage \nWer waren die Frauen\, die sich während der Zeit des Nationalsozialismus gegen Unrecht\, Verfolgung und Unterdrückung stellten? Die Ausstellung gibt Einblicke in das Leben von achtzehn Frauen\, die Widerstand geleistet haben: Sie halfen jüdischen Bürgerinnen und Bürgern\, beschafften gefälschte Papiere\, organisierten geheime Aktionen oder verbreiteten verbotene Schriften. Die Ausstellung porträtiert prominente wie weniger bekannte Frauen unterschiedlichster sozialer Schichten und politischer Richtungen. Sie zeigt\, dass Widerstand viele Gesichter hat und lädt ein\, sich mit Verantwortung\, Mitmenschlichkeit und dem Wert von Freiheit und Demokratie auseinanderzusetzen – damals wie heute. \nDie Ausstellung kombiniert historische Dokumente\, Fotografien\, Zitate und Kurzbiografien mit digitalen Zusatzinhalten\, die per QRCode abrufbar sind – ideal für Besucher*innen jeden Alters\, insbesondere auch für Schulklassen. \nDie Ausstellung „Frauen im Widerstand gegen den Nationalsozialismus“ erfolgt in Kooperation mit der Stadt Lichtenfels\, Evang.-Luth. Dekanatsbezirk Michelau\, Lichtenfels ist Bunt und Neue Filmbühne Lichtenfels. \nLernziele:\n– Die Rolle der Frauen im Widerstand gegen den Nationalsozialismus sichtbar machen\n– Historische Kenntnisse vermitteln und Erinnerungskultur fördern\n– Sensibilisierung für die Bedeutung von Demokratie\, Menschenrechte und Frieden\n– Stärkung der historisch-politischen Bildungsarbeit mit Schulen und Bildungseinrichtungen \nMethoden: Ausstellung\, Führungen\, Filmvorführung\, Vorträge \nHinweise: Ein vielfältiges Rahmenprogramm begleitet die Ausstellung und lädt ein zu einer vertieften Auseinandersetzung mit dem Thema: Dazu gehören Führungen durch die Ausstellung\, Filmvorführungen\, Konzert und Vorträge. \nDie Veranstaltung wird gefördert über die Partnerschaft für Demokratie im Landkreis Lichtenfels im Rahmen des Bundesprogramms „Demokratie leben!“ durch das Bundesministerium für Bildung\, Familie\, Senioren\, Frauen und Jugend.
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CATEGORIES:Demokratieförderung,Erwachsenenbildung,Kulturelle Bildung,Politische Bildung,Soziale und (inter-)kulturelle Bildung
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SUMMARY:Empathy Circle
DESCRIPTION:Veränderung prägt heute nahezu alle Lebens- und Arbeitsbereiche. Digitalisierung\, Klimawandel\, Nachhaltigkeit\, knappe Ressourcen\, gesellschaftliche Spannungen und neue Formen der Zusammenarbeit stellen Unternehmen\, Bildungseinrichtungen\, Kommunen\, Vereine und soziale Organisationen vor vielfältige Herausforderungen. Insbesondere dort\, wo unterschiedliche Interessen\, Unsicherheiten oder Konflikte aufeinandertreffen\, wird gelingende Kommunikation zu einem entscheidenden Faktor für erfolgreiche Zusammenarbeit und tragfähige Lösungen. \nDer „Empathy Circle“ bietet hierfür eine leicht erlernbare und zugleich wirkungsvolle Methode. Durch einfache und klare Gesprächsregeln entsteht ein geschützter Rahmen\, der aktives Zuhören\, gegenseitiges Verstehen und einen konstruktiven Austausch ermöglicht – auch bei kontroversen Themen oder festgefahrenen Situationen. Die Methode eignet sich besonders für Veränderungs- und Transformationsprozesse\, Konflikt- und Krisensituationen\, Beteiligungs- und Entscheidungsprozesse sowie für alle Kontexte\, in denen unterschiedliche Perspektiven zusammenkommen. Im Workshop werden die Grundlagen des „Empathy Circle“ vermittelt und die Anwendungsmöglichkeiten für berufliche und ehrenamtliche Kontexte aufgezeigt. Neben einer verständlichen Einführung steht vor allem die praktische Erfahrung im Mittelpunkt: Durch die Teilnahme an einem „Empathy Circle“ werden die Wirkungsweise der Methode unmittelbar erlebt und erste Erfahrungen für den eigenen Alltag gesammelt. Der Workshop richtet sich an alle\, die Kommunikation\, Zusammenarbeit und gegenseitiges Verständnis stärken möchten; besondere Vorkenntnisse sind nicht erforderlich. Im Rahmen der „Erlebniswochen Zukunftsklima“.
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CATEGORIES:Berufliche Bildung,Bildung und Betreuung,Sprache und Kommunikation
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SUMMARY:Mama\, wann stirbst Du? Mit Kindern über Sterben\, Tod und Trauer reden
DESCRIPTION:Mama\, wann stirbst du? Mit Kindern über Sterben\, Tod und Trauer reden \n„Mama\, wann stirbst du?“ Diese Frage trifft Eltern oft unvorbereitet. Viele spüren Unsicherheit\, möchten ihr Kind nicht beunruhigen und schieben das unangenehme Thema auf\, solange es keinen konkreten Anlass gibt. Dabei begegnen Kinder dem Tod meist früher als gedacht: Sei es beim toten Marienkäfer auf dem Balkon\, in Geschichten oder auch wenn ein geliebter Mensch stirbt. \nDieser Vortragsabend schafft einen geschützten Rahmen\, um genau darüber ins Gespräch zu kommen. Die freie Trauerrednerin Katharina Grill gibt Orientierung\, wie Eltern ihre Kinder altersgerecht und bindungsorientiert begleiten können: \n\nmit ehrlichen Antworten auf schwierige Fragen\nkonkreten Formulierungshilfen für herausfordernde Gespräche\nEmpfehlungen\, ab welchen Altern man Kinder zu Trauerfeiern mitnehmen kann\npraxisnahen Buch- und Ritual-Tipps\n\nEs gibt Raum für persönliche Reflexion\, für den Austausch über eigene Erfahrungen\, Unsicherheiten und Ängste rund um das Thema und viele konkrete Impulse für den Alltag. \nDie Veranstaltung ist kostenfrei. Spenden sind willkommen. \nEine Veranstaltung in Kooperation mit der Diakonie Bamberg-Forchheim\, dem Hospizverein Bamberg und der Hospizakademie Bamberg.
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CATEGORIES:Soziale und (inter-)kulturelle Bildung
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SUMMARY:Atempause – Innere Ruhe finden Workshop
DESCRIPTION:Den Lebensrhythmus spüren und innere Ruhe finden \nDas Leben hält kleine und große Herausforderungen bereit\, die uns leicht aus dem Rhythmus bringen können. Oft sehnen wir uns nach einer Pause – nach einem Moment des Abstandes von der Hektik des Alltags.\nAn diesem Abend lernen Sie kleine\, einfache Bewegungs- und Atemübungen kennen\, die helfen\, dem eigenen Atem achtsam zu begegnen. Sie erleben\, wie Sie Ihren natürlichen Atemrhythmus wiederfinden und innerlich zur Ruhe kommen können.\nDa sich diese Übungen problemlos in den Alltag integrieren lassen\, können Sie sich künftig immer dann eine persönliche „Atem-Pause“ gönnen\, wenn Sie sie brauchen.\nZum Abschluss findet eine Atemmeditation statt\, die dazu einlädt\, ganz in den eigenen Atemrhythmus einzutauchen. Der Geist beruhigt sich\, die Seele entspannt – und Sie erleben sich im Einklang mit Ihrem eigenen Lebensrhythmus. \nBitte tragen Sie bequeme Kleidung und bringen Sie warme Socken sowie eine kleine Decke mit. \nVorkenntnisse sind nicht erforderlich.
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CATEGORIES:Gesundheitsbildung und Ernährung,Sonstiges
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SUMMARY:Netzwerktreffen Kulturdolmetschende
DESCRIPTION:Wir wollen uns Zeit nehmen zum gegenseitigen Austausch und Sie werden über aktuelle Entwicklungen zu den Kulturdolmetschenden informiert. Es wird Raum für Fragen\, Anregungen und Erfahrungen aus der Praxis da sein.\nDarüber hinaus wird Doris Peteresen Ihnen das Tool „Erzählraum“ vorstellen. Unter dem Thema „Von Türen und Schwellen“ werden wir uns auf kreative und persönliche Weise mit Übergängen\, Begegnungen und neuen Perspektiven beschäftigen. Das Format bietet die Möglichkeit\, Geschichten\, Erfahrungen und Gedanken miteinander zu teilen und dabei unterschiedliche Sichtweisen kennenzulernen.\nDas Netzwerktreffen soll Gelegenheit bieten\, Kontakte zu pflegen\, voneinander zu lernen und die Zusammenarbeit innerhalb unseres Netzwerks weiter zu stärken. Ihre Erfahrungen und Beiträge sind dabei ein wichtiger Bestandteil und bereichern den gemeinsamen Austausch. \nLernziele:\n– Meine Rolle als Kulturdolmetschende/r reflektieren\n– Kennenlernen und in Ansätzen Ausprobieren des Tools: Erzählraum\n– Reflektion der Methode – Erzählraum\n– Reflektion des Themas „Von Türen und Schwellen“\n– Neue Netzwerke kennenlernen und knüpfen \nMethoden: Austausch\, Fachlicher Impuls\, Praktische Übungen\, Reflektion in der Gruppe und für sich selbst. \nHinweise: Das Netzwerk ist offen für Menschen\, die im Interkulturellen Bereich ehrenamtlich oder hauptamtlich tätig sind.
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CATEGORIES:Erwachsenenbildung,Integration durch Bildung,Kulturelle Bildung,Soziale und (inter-)kulturelle Bildung
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SUMMARY:Zentangle® im Advent - Entspannt durch die Vorweihnachtszeit
DESCRIPTION:Die Vorweihnachtszeit ist oft geprägt von Terminen\, Besorgungen und hohen Erwartungen. Dieser Kurs lädt dazu ein\, dem Trubel für einige Stunden zu entfliehen und die Adventszeit bewusst und kreativ zu beginnen.\nIn ruhiger Atmosphäre entstehen mit der Zentangle®-Methode kleine weihnachtlich inspirierte Kunstwerke aus einfachen\, strukturierten Mustern. \nUnter Anleitung einer zertifizierten Zentangle®-Trainerin lernen die Teilnehmenden verschiedene Muster kennen und entdecken\, wie sich diese zu stimmungsvollen Weihnachtsmotiven\, Anhängern\, Karten oder dekorativen Kacheln verbinden lassen.\nSchritt für Schritt entstehen einzigartige Werke\, die Freude bereiten und die persönliche Handschrift widerspiegeln. \nDer Fokus liegt nicht auf Perfektion\, sondern auf dem achtsamen Zeichnen von Strich zu Strich. Die Methode fördert Konzentration\, Gelassenheit und Kreativität und bietet einen wohltuenden Ausgleich zur oft hektischen Vorweihnachtszeit.\nEs ist eine entspannte\, kreative Auszeit\, die auf die Adventszeit einstimmt und Raum für Ruhe\, Inspiration und vorweihnachtliche Vorfreude schafft. \nLernziele:\n– Die Grundlagen der Zentangle®-Methode kennenlernen\n– Achtsamkeit und innere Ruhe fördern\n– Kreativität nutzen\, um sich bewusst auf die Adventszeit einzustimmen \nMethoden: Angeleitete Zentangle®-Übungen\, achtsames Zeichnen\, freies kreatives Gestalten \nHinweis: Vorkenntnisse sind nicht erforderlich. \nBitte mitbringen:\n– schwarzer\, dokumentenechter Fineliner 01\n– weicher Bleistift (2B)\n– Radiergummi\n– Tortillon (Papierwischer)\, falls vorhanden\n– Gelstift (gold oder silber)\n– Lieblingsstifte
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LOCATION:Auferstehungskirche\, Pestalozzistr. 27\, Bamberg\, Bayern\, 96052\, Deutschland
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SUMMARY:Vernetzungstreffen Kirchenführer*innen
DESCRIPTION:Das Netzwerktreffen bietet Kirchenführerinnen und Kirchenführern Gelegenheit zum fachlichen Austausch\, zur Vernetzung und zu neuen Impulsen für die eigene Praxis. Das Netzwerktreffen beginnt mit einer gemeinsamen Domführung. Im Anschluss bleibt neben einem kleinen Imbiss Zeit für persönliche Begegnungen\, den fachlichen Austausch und die Vertiefung gemeinsamer Themen. Erfahrungen aus der Praxis können miteinander geteilt\, aktuelle Herausforderungen besprochen und neue Ideen entwickelt werden. \nAblauf:\n16:00 Domführung. Treffpunkt: Haupteingang des Bamberger Doms\n17:00-20:00 Netzwerktreffen im Stephanshof\, Stephanplatz 5\, Bamberg
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LOCATION:Stephanshof\, Stephansplatz 5\, Bamberg\, Bayern\, 96049\, Deutschland
CATEGORIES:Berufliche Bildung,Erwachsenenbildung,Kulturelle Bildung,Religion und Ethik
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SUMMARY:Atempause – Innere Ruhe finden Workshop
DESCRIPTION:Den Lebensrhythmus spüren und innere Ruhe finden \nDas Leben hält kleine und große Herausforderungen bereit\, die uns leicht aus dem Rhythmus bringen können. Oft sehnen wir uns nach einer Pause – nach einem Moment des Abstandes von der Hektik des Alltags. \nAn diesem Abend lernen Sie kleine\, einfache Bewegungs- und Atemübungen kennen\, die helfen\, dem eigenen Atem achtsam zu begegnen. Sie erleben\, wie Sie Ihren natürlichen Atemrhythmus wiederfinden und innerlich zur Ruhe kommen können. Da sich diese Übungen problemlos in den Alltag integrieren lassen\, können Sie sich künftig immer dann eine persönliche „Atem-Pause“ gönnen\, wenn Sie sie brauchen. \nZum Abschluss findet eine Atemmeditation statt\, die dazu einlädt\, ganz in den eigenen Atemrhythmus einzutauchen. Der Geist beruhigt sich\, die Seele entspannt – und Sie erleben sich im Einklang mit Ihrem eigenen Lebensrhythmus. \nBitte tragen Sie bequeme Kleidung und bringen Sie warme Socken sowie eine kleine Decke mit. \nVorkenntnisse sind nicht erforderlich.
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SUMMARY:ARTspirituell – INNEhalten kreativ Lichtgestalten
DESCRIPTION:Einfach mal raus aus dem Alltag\, zur Ruhe kommen und den Blick auf etwas richten\, das oft im Vorübergehen verborgen bleibt\, denn Kunst kann uns berühren\, inspirieren und neue Gedanken und Räume öffnen. \nMit INNEhalten kreativ laden wir ein\, Kunst und Spiritualität auf ganz besondere und persönliche Weise zu erleben. Gemeinsam nehmen wir uns Zeit\, in aller Ruhe ein ausgewähltes Kunstobjekt im Diözesanmuseum zu betrachten – ohne Eile\, mit offenem Blick und Raum für eigene Gedanken und Ideen.\nWir erschließen uns auch die religiöse und spirituelle Bedeutung des Werkes und lassen uns von Impulsen inspirieren. \nIm Anschluss öffnet sich der Raum für die eigene Kreativität. Das Erlebte\, Gefühlte und Gedachte darf in eine persönliche Gestaltung einfließen. Mit verschiedenen künstlerischen Materialien und Ausdrucksformen haben Sie die Möglichkeit\, Ihrer individuellen Resonanz Gestalt zu verleihen und ein eigenes kleines Kunstwerk entstehen zu lassen.\nDabei begleiten wir Sie und ermutigen dazu\, den eigenen kreativen Weg zu entdecken. Es sind keine Vorkenntnisse erforderlich. \nEingeladen sind alle\, die Freude am Entdecken\, am kreativen Tun und an spiritueller Vertiefung haben. Gönnen Sie sich diese besondere Zeit des Innehaltens\, der Inspiration und der schöpferischen Begegnung mit Kunst\, Glauben und sich selbst. \nLernziele:\n– Kunst als Zugang zu Spiritualität und Glauben erfahren\n– Religiöse Symbolik eines Kunstwerkes erschließen\n– Kreative Ausdrucksmöglichkeiten entdecken und weiterentwickeln \nMethoden: Achtsame Kunstbetrachtung\, Playing Arts \nKosten der Veranstaltung:\nKunstbetrachtung: 7 €\nKunstbetrachtung plus Kreativteil: 15 €
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