Die Forschungsstelle Elementarinformatik (FELI) am WIAI-Lehrstuhl für Kognitive Systeme ist ein interdisziplinärer Zusammenschluss von Forschenden aus den Bereichen Informatik, Pädagogik, Didaktik und Psychologie an der Otto-Friedrich-Universität Bamberg. Als ständige Einrichtung bildet sie ein Dach für verschiedene drittmittelfinanzierte Projekte im Bereich der Informatik- und KI-Bildung für Kinder, Jugendliche und Erwachsene, sowie pädagogisches Personal. In den Projekten werden zielgruppengerechte Lehr- und Lernmaterialien konzipiert, umgesetzt und praktisch erprobt. Dabei fokussieren wir uns auf den Einsatz von „unplugged“ – also analogem, haptischem – Material, schlagen aber auch die Brücke zur digitalen Mediennutzung, um ein Übertragen der erlernten Konzepte zu ermöglichen.
Wir entwickeln und nutzen Materialien, die Kindern Inhalte der Informatik und KI spielerisch und mit Alltagsbezug vermitteln. Zudem bieten wir voraussetzungsfreie Handreichungen und Fortbildungen für pädagogische Fachkräfte, Multiplikator*innen und Eltern, in denen fachliches und didaktisches Hintergrundwissen bereitgestellt wird. Damit wollen wir Fehlkonzepte, Vorurteile und Ängste bezüglich Informatik/KI abbauen und Multiplikator*innen befähigen die von uns entwickelten Konzepte selbstständig mit Kindern anzuwenden. Langfristiges Ziel ist, diese Bildungsinhalte fest in der Elementar- und Primarbildung zu integrieren. Inzwischen hat sich unser Fokus erweitert und umfasst nun auch ältere Kinder und Jugendliche, sowie Erwachsene (auch neben ihrer Rolle als Multiplikator*innen).
